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要加強凈化微生物實(shí)驗室的建設，最重要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師認識到實(shí)驗教學(xué)的重要性，在提高認識的基礎上，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導下合理規劃實(shí)驗室的建設方案，提供生物專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室建設必要的場(chǎng)地，加大軟硬件的購置力度，同時(shí)還要建立合理的實(shí)驗室組織架構以便提高設備利用率。以重慶三峽學(xué)院為例，領(lǐng)導不能說(shuō)不重視實(shí)驗教學(xué)，設備購置也相當大，每年投入也不少，但是由于每個(gè)院系都建立自己的實(shí)驗室，其中有很多都是計算機機房，這種各自為政的實(shí)驗室建設導致了很多問(wèn)題。
　　一方面各院系在開(kāi)設實(shí)驗課程的時(shí)候機器數不夠，需要分成多個(gè)實(shí)驗組，由于生物類(lèi)的實(shí)驗往往比較其中在一段時(shí)間，在其他時(shí)間段機器閑置又很?chē)乐?。當然這種情況在生物兩個(gè)院系合并以后得到了很大的改善，但是筆者認為其實(shí)文科實(shí)驗室可以合并成一個(gè)實(shí)驗中心，提高設備資源利用率的同時(shí)有利于把實(shí)驗室做大做強。這些都是需要學(xué)校各級領(lǐng)導和教師對實(shí)驗教學(xué)充分認識以后才可能實(shí)現的，否則會(huì )遇到很大的阻力。